こんにちは。
くらしのまなび舎Oleaの竹内です。

今日は、Oleaのひみつ！～プログラム編～です。



昨日まで、Oleaの教室内の様子をお伝えしてきました。
…？普通の家じゃん！という声が聞こえてきそうです。
そうです！くらす力を育むOleaなので、レッスンの環境も家庭にある設備に近いものを…
ということで、このような場所でレッスンを行っています。

写真は、通室したばかりのお子さんには、視覚支援ツールを使います。
流れに安心できるようになってきたら、すぐに視覚支援は外します。
（なぜなら、くらす力を育むために、周りの環境やパートナーの動きに注目してほしいからです。）
これもお子さんの様子を見ながら、それぞれのペースで。
マンツーマンレッスンだからできること！

『Oleaくらしのアセスメント』を実施し、お子さんそれぞれに合わせた課題とペースでプログラムを組みます。
一例ですが、以下のような流れです。

◯放課後に通室する場合
　平和島駅迎え→Oleaまでの道の歩き方練習→リラックスタイム→勉強／運動→入浴→夕食づくり→夕食→歯磨き→リラックスタイム→車でご自宅近くまで送り

◯土日に通室する場合
　Oleaまでご家族送り→リラックスタイム→勉強→運動（ウォーキング）・買い物→昼食づくり→昼食→片づけ・歯磨き
　→リラックスタイム→プログラミング→夕食づくり→夕食→片づけ・歯磨き→リラックスタイム→車でご自宅近くまで送り

おっ！盛りだくさん！
でも、平日は３～４時間、土日は９時間のレッスンを行っています。
なので、やること、やりたいことを相談しながらお子さんのペースで進めています。
毎回のプログラムは組んでいますが、お子さんの希望があれば、そちらを優先します。（内容にもよります…）
核となるトピックには自然な流れで誘い、お子さんの希望を相談で決められるときはそのように…
これもマンツーマンレッスンだからできること！

生活の流れを軸に、お子さん自身が生活を組み立て進めている感覚を味わってほしいと思っています。

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