こんにちは。
くらしのまなび舎Oleaの竹内です。
今日はこどもの日。
国民の祝日に関する法律では『こどもの人格を重んじ、こどもの幸福をはかるとともに、母に感謝する』日ということです。
親でも子でもそれぞれひとりの人であること、それぞれ『おかげさま』と言えること、そんな関係性であるといいですね。
みなさんの解釈はいかがですか？

さて、昨日はOleaが安心できる場所であることを実感してもらうことが第一というお話をしました。
今日は、その後はどうするの？というお話。
Oleaでは、個別相談のときやTrialLessonのとき、また安心できる場所になるまでの間、お子さんをこっそりじっくり観察しながら、お子さんの生活スキルや対人的なスキルの課題を探ります。
観察時のエピソードとともに、『Oleaくらしのアセスメント』というオリジナルアセスメントも実施し、「生活」「行動」「社会性」の３つの側面について全75項目でまなびの定着度をチェックしていきます。
それらをもとに、お子さんそれぞれの課題をご家族にお話し、その後のレッスン内容を決めていきます。

どのお子さんにも身につけてもらいたいことは基本的生活習慣と言われるものです。
これらが「はじめます」「おわります」と言われなくても１つでも多く自分でできるようになることは共通の目標となります。
お子さんの食事や風呂、睡眠などなど、ふりかえってみてください。
どのくらい言葉かけをしていますか？手伝っていますか？
これらのサポートの量を少しずつ減らしていきませんか？